日媒还称，日本重视经济持续高速增长的菲律宾所具有的潜力，强调在经济领域也将促进合作。安倍表示，包括总额约3000亿日元(约合人民币150亿元)的铁路项目在内，在完善马尼拉首都圈的交通基础设施方面，日方将在资金和技术上积极提供合作。
初中数学的基础知识绝大部分是从观察实验现象得到的，但是有的基础知识是从实验间接推出来的，或者利用前面学过的基础知识进行推理，并同时用实验进行讲解的。解决问题是一个发现、探索的过程，也是学生亲身感受问题、寻找解题策略，实现再创造以及体验数学价值的过程，通过质疑、解疑，让学生具备创新思维、创新个性、创新能力。在数学教学中，丰富的交互式电子白板教学方式，有利于学生创造性解决问题能力的培养和提高。在教学中，教师要有意识地将所要学习的知识与学生已有的生活经验联系起来，创设虚拟化场景，使抽象的数学知识直观化、形象化，让学生体验到数学知识就在身边，生活中充满数学。引导学生在体验中理解事物的本质、掌握数学规律。